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Stützpunktschule

Stützpunktschulen® sind Kontaktstellen zwischen außerschulischen und schulischen Bildungsaktivitäten. Sie sind regionale Zentren mit einer überdurchschnittlichen Ausstattung sowie Lehrerinnen und Lehrern, die als Projektleiter ausgebildet sind. Ziel ist es, den Unterricht in den Naturwissenschaften weiterzuentwickeln und entsprechende Begabungen von Jugendlichen im Hinblick auf Studierfähigkeit und Berufswahl zu fördern. Die Qualität der Veranstaltungen der Stützpunktschule und die Weiterentwicklung des Konzepts wird durch Evaluation gesichert.

Das Regierungspräsidium Karlsruhe, Abt. Schule und Bildung, unterstützt die Stützpunktschulen® beratend oder indem sie z. B. über die jeweiligen Netzwerke Kontakte vermitteln, jedoch nicht finanziell und nicht im Bereich Personalausstattung.

Die Projektleiter/innen der Stützpunktschulen® adaptieren zusammen mit Partnern aus Wissenschaft und Industrie aktuelle Themen oder Methoden. Es entstehen so erprobte Konzepte, die den von den Bildungsplänen vorgegebenen Basisunterricht ergänzen. Den Lehrkräften anderer Schulen aus der Region werden die erarbeiteten Konzepte vorgestellt, und es wird kollegiale Beratung angeboten. Klassen oder Kurse anderer Schulen können aufwendigere Experimente oder Projekte an der Stützpunktschule selbst oder an außerschulischen Lernorten unter Anleitung von Lehrkräften der Stützpunktschule durchführen.

Das Konzept bringt Gewinn für die Jugendlichen und Lehrenden der Region wie auch für die Stützpunktschule selbst: Neben der besonderen Ausstattung und der wissenschaftlichen Kompetenz der Projektleiter/innen zeichnen sich Stützpunktschulen® durch direkte Kontakte zu Hochschulen und außerschulischen Forschungseinrichtungen aus, die sie auch zur eigenen Profilierung nutzen können.

Zur Unterstützung der Projektleiter/innen werden Schülermentorinnen und -mentoren sowohl in fachlicher Hinsicht als auch im Bereich Kommunikation (Schwerpunkt: Arbeit mit Gruppen) ausgebildet. Dadurch besitzt die Stützpunktschule® eine exklusive Möglichkeit, besonders begabte und motivierte Schülerinnen und Schüler zu fördern.

Das Adolf-Schmitthenner-Gymnasium hat seit 2013 das Recht, die Bezeichnung Stützpunktschule® zu führen. Das Label Stützpunktschulen® ist rechtlich geschützt. Die Schule ist Stützpunktschule® im Bereich Evolution und Biodiversität. Sie arbeitet im Rahmen der Initiative WiS („Wissenschaft in die Schulen“) eng mit außerschulischen Partnern zusammen, u. a. mit folgenden Institutionen:

  • Abteilung "Biodiversität und Pflanzensystematik" der Universität Heidelberg
  • Institut für Geowissenschaften der Universität Heidelberg
  • Verein Homo heidelbergensis von Mauer e. V.
  • Zoo Heidelberg
  • Naturkundemuseum Karlsruhe

Die Stützpunktschulen-Projektleiter des ASG geben einen Newsletter heraus, der in unregelmäßigen Abständen erscheint und aktuelle Informationen rund um die Mentorenausbildung, Angebote für Nachbarschulen und Fortbildungen enthält.

Angebote für Nachbarschulen

Das derzeitige Angebot richtet sich je nach Thema an Klassen der Unterstufe (BNT Kl. 5/6, Zootiere), Mittelstufe (NwT Kl. 8-10; experimentelle Archäologie) und der Kursstufe (Biologie, Humanevolution). Bei Interesse an Schüler-/Lehrermaterialien oder einer Veranstaltung setzen Sie sich bitte mit den Projektleitern in Verbindung.

Exkursionen in den Zoo Heidelberg, den Luisenpark Mannheim und den Wildpark Schwarzach

Inhaltliche Schwerpunkte:

Wasser- und Watvögel, Primaten und Raubtiere im Zoo Heidelberg; Reptilien, Amphibien, Fische und tropische Insekten im Pflanzenschauhaus des Luisenparks Mannheim; Domestikation und Haustiere im Wildpark Schwarzach.

Materialien:

  • Arbeits- und Infoblätter zu den Themen
  • Systematik und Taxonomie der Tiere im Überblick
  • Angepasstheiten von Wasser- und Watvögeln an ihre Ernährungsweise
  • "Steckbriefe" von Vogelarten des "Küstenpanoramas" im Zoo Heidelberg
  • Rallye: Wasservögel
  • Systematik der Primaten
  • Kennübungen zu Primaten des Heidelberger Zoos
  • Menschenaffen im Überblick
  • Erstellen eines Ethogramms
  • Kennübungen zu Raubtieren des Heidelberger Zoos
  • Raubtierschädel
  • Materialien zum Thema "Überwinterungsstrategien von Tieren" (Zoo Heidelberg)
  • Vögel, Reptilien, Fische und Schmetterlinge im Luisenpark Mannheim
  • Angepasstheiten von Eulen
  • Informationsmaterial zum Humboldtpinguin
  • Parkrallye im Wildpark Schwarzach zum Thema "Haustiere und ihre wilden Stammformen"

Organisation einer Zooexkursion; ggf. Begleitung durch Projektleiter und/oder Schülermentoren

Exkursionen nach Mauer

In Kooperation mit dem Verein Homo heidelbergensis von Mauer e. V.

Inhaltliche Schwerpunkte:

Fundsituation und stammesgeschichtliche Stellung des Homo heidelbergensis; Entwicklungsgeschichte des Menschen; experimentelle Archäologie

Organisation einer Exkursion

  • Steinzeitliche Techniken (Steinzeitatelier im Heid'schen Haus Mauer) - Mittelstufe, NwT
  • Besuch der Fundstelle des Homo-heidelbergensis-Unterkiefers und des Urgeschichtlichen Museums in Mauer - Kursstufe
  • Workshop (am ASG oder an der Partnerschule): Vermessung von Hominidenschädeln, Entwicklungsgeschichte des Menschen - Kursstufe

Regionale Fortbildungen

Derzeit sind Präsenzveranstaltungen in der Lehrkräftefortbildung aufgrund der Corona-Pandemie ausgesetzt. Für das Schuljahr 2020/2021 sind - sofern es die Vorgaben des Landes Baden-Württemberg zulassen - wieder Fortbildungen geplant. Mehr in Kürze an dieser Stelle!

Angebote für Schüler

Intensivkurs Artenvielfalt (für Schüler/innen der Klassenstufen 8 bis 11)

Nach den erfolgreich durchgeführten Kursen 2015 bis 2019 musste im Schuljahr 2019/2020 der geplante Kurs "Artenvielfalt in heimischen Ökosystemen" leider coronabedingt abgesagt werden.

Im Schuljahr 2020/2021 wird der Kurs voraussichtlich erstmals als Online-Veranstaltung angeboten. Weitere Informationen zu diesem Lernangebot folgen in Kürze an dieser Stelle und über den Stützpunktschulen-Newsletter.

Der Kurs ist kostenlos und richtet sich an Schülerinnen und Schüler aus Baden-Württemberg, die über den in der Schule vermittelten Unterrichtsstoff hinaus mehr zu einheimischen Tieren und Pflanzen erfahren wollen. Neben der Verbesserung der Artenkenntnisse stehen wissenschaftliche Methoden zur Erfassung von Biodiversität (Kartierungen, Fang von Kleintieren) und ökologische Fragestellungen im Mittelpunkt des Kurses.

Kursleitung: Dr. Rainer Drös

Anmeldung: Ab dem 1.9.2020 bei der Projektleitung: Dr. Rainer Drös, Mail: droesra@asgnet.de. Die Zahl der Teilnehmer/innen ist begrenzt!!

Zoomentoren

Die Zoomentorenausbildung für Schülerinnen und Schüler des Adolf-Schmitthenner-Gymnasiums ist im Herbst 2019 in die nächste Runde gegangen und wird voraussichtlich im Schuljahr 2021/2022 fortgesetzt.

Leitung: Dr. Rainer Drös, Anja Hildenbrand

Mentoren Humanevolution

Derzeit sind keine neuen Termine geplant.

Mentoren Meeresbiologie

Bereits sieben Schülerinnen des Adolf-Schmitthenner-Gymnasiums haben bis 2019 ihre Ausbildung als Mentorinnen für Meeresbiologie erfolgreich abgeschlossen. Die Ausbildung wurde durch das Stützpunktschulenprojekt BioDiva in Cap Roig (Katalonien/Spanien) durchgeführt. Die Schülerinnen werden Studienfahrten der Kursstufe 2 nach Spanien unterstützend begleiten.

Die Ausbildung wird seitens der Schule finanziell unterstützt.